11月23日，南昌大学联合共同举办的“迎接新高考 协同育新人——南昌大学首届中学校长论坛”在南昌成功举办。江西省委教育工委委员、省教育厅副厅长程裕秋、南昌大学党委副书记刘耀彬、总编辑陈志文等出席活动，省教育厅处和各地市教育招生主管部门负责人、省内外80余所中学校长及教学负责人、南昌大学优秀毕业生就业基地代表，以及南昌大学各职能部门、各学院代表等参加本次论坛。会议由南昌大学招生与就业工作处处长孔爱民主持。
江西高考综合改革将于2024年正式落地，本次大会旨在更好地迎接高考综合改革，推动大学与中学之间的深度对话，积极探讨协同育人新机制，为我国新时代教育强国建设建言献策。
江西省南昌市第二中学党委书记、校长万瑛做了《新时代双高协同育人如何善作为》的主题报告。在会上，她对拔尖创新人才协同培养的探索历程进行回顾，并指出阶段是一个人个性与创新意识形成的重要时期，是拔尖人才培养的奠基阶段。她介绍，从早期少数早慧儿童的培养到优秀人才培养，再到培养勇攀科学高峰、推动科学文化发展的优秀拔尖人才，我们对拔尖创新人才协同培养的认知愈发深刻。
新时代背景下，高中教育与高校教育协同育人如何共同发力？她认为，在“双高”协同育人的过程中，应该重视对拔尖创新人才的早期发现和早期协同培养。同时，也需要在思想政治教育方面加强协同合作，坚定不移地培养拔尖创新人才。( 刘雪)
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