为进一步展现梦想课程在江西省实施落地的成效，展示梦想校长在梦想教育理念影响下的办学新思想，梦想教师在专业成长路径规划下的提升，梦想教育影响下的学生风采。

　　10月19日，真爱梦想在江西省赣州市开展“梦想嘉年华暨江西战略项目成果展”，邀请江西各梦想课程项目区（县），部分下辖区县的局领导、校长代表及老师代表参与本次活动。

　　出席本次活动的嘉宾有上海真爱梦想公益基金会创始人潘江雪老师、江西省教育厅处副处长程玉玲、赣州市教育局郭强书记、杭州师范大学申宣成教授、南康区教科体局党组成员郑启开委员、赣州市教育科学研究所曾雴科长、安徽省安庆市岳西县程学东局长、黑龙江省哈尔滨市阿城区沈重局长、黑龙江省双鸭山市宝清县王连君局长、赣州市安远县教育工委黄发椿委员、南康区教育事业发展中心曾祥尤主任、赣州市南康区实验小学巫春福校长、上海真爱梦想公益发展中心总干事庞宗平。

　　赣州市教育局二级调研员郭强书记表示：自15年与真爱梦想结缘以来，在赣州市教育主管部门的大力支持下，大力推进梦想教育的落地实践，一方面为当地教师，校长进行高质量的培训和发展支持；坚持美育，体教，课后服务等课程融合，撬动学生素养发展。很荣幸江西梦想嘉年华成果展能在南康举办，我们将继续努力，贯彻好总书记对教育的讲话精神，让梦想教育在赣州继续闪光。

　　真爱梦想的创始人潘江雪老师作了《梦想教育，让孩子看见未来》主题分享，她结合自身工作经历和信息技术发展带来的新挑战，向大家分享了真爱梦想创办过程、创办理念以及梦想课程结构、设计理念、课程成效，通过鲜明的数据与生动的案例，让师生们更深刻体会到“真爱梦想”的丰富含义和现实意义，激励大家成为“求真、有爱的追梦人”。她特别强调，近年来，梦想教育在全国范围内取得可喜的成果，江西赣州、山西运城、东北黑龙江分别开创特色的素养教育模式。

　　“2023年10月17日，真爱梦想在教育部教师工作司的指导下，和中国教师发展基金会签订“梦想工程”战略合作协议。随着教育设施的改善、教育理念和师资队伍的不断成长，我们对教育的理解也在不断深化，“梦想工程”应运而生，已经扎根在中国五千个学校中，取得了良好的成绩。今后，这个对一线青少年非常需要的公益项目，将在教育部教师司的指导下，在中国教师基金会的专业引领下，希望通过筑梦空间、爱在边疆点亮国门、一县一梦想、真爱梦想师范班四大项目，让每一所梦想中心校都能享受到这样国家级的高水平素养教育，蓬勃发展。江西是真爱梦想在中西部地区发展区域的重要省份，我们将继续推进梦想中心建设，进一步致力于教师队伍的成长，让素养教育之花绽放。”

　　配图说明：江西省教育厅处副处长程玉玲上台宣布活动正式开启

　　南康区教育事业发展中心主任曾祥尤主任向与会嘉宾分享了南康区项目经验：在2015年，第一所梦想中心项目校落地南康，目前累计全区有49所梦想中心，逐步实现了小学全覆盖。南康区积极行动，组织沙龙活动，打造专业梦想教师队伍，成立梦想课程名师工作室、组建综合实践核心小组等方式来助力梦想课程的开展，形成了教研室，沙龙线等三线管理的方式，将课程融入学校教研计划，一节节有效落实课程实施。梦想教育理念的引入和实践，让我们看到了学生和教师的成长。

　　南康区实验小学阳娟老师、南康区第四小学邓桂花老师、南康区第一小学刘丽梅老师分享，三位老师讲述了与梦想教育结缘后在自己和孩子身上发生的那些难忘时刻。因为梦想教育，老师们不仅自己收获了成长，也见证了孩子们的成长和蜕变：

　　绘本课《猜猜我有多爱你》上，在主题活动，《写写画画——表达爱》环节，其他同学都开始行动起来了，有一位小个子女生低着头不写也不画，我走过去问：“孩子，你最爱的人是谁？孩子不吭声，我再轻轻的问你的家中又有谁？”孩子跟我说家里有爸爸妈妈和刚出生的弟弟。那你爱爸爸妈妈吗？孩子低着头，然后摇摇头。原来自从弟弟出生后，她觉得爸爸妈妈的重心都在弟弟身上，感觉特别的失落，所以我们学过的绘本故事《丽莎和弟弟》中丽莎如何帮助妈妈照顾小弟弟，体会亲情的可贵，一边与该班主任交流，并与孩子父母进行沟通，多方面协作之下，孩子慢慢敞开心扉，也恢复了以往的开朗，更愿意理解父母，并帮助父母照顾弟弟。

　　2020年我教六年级时，有个不爱说话总是打瞌睡的胖男孩给我印象深刻。他总是趴在桌子上睡觉，不跟别人玩，没有要进入青春期的男孩子有那种活泼好动的感觉。后来经过了解才知道，因为家庭原因没法很好地支持对他的教育。后来我给孩子们上梦想课《儿童哲学》，这里面有一些辩论题。每一次小组发言他都特别的积极，不睡觉了。而且说的也是头头是道，我印象很深刻的，他有一次说我想讨论的哲学问题，是先有鸡还是先有蛋？还有到底宇宙有没有黑洞，黑洞是通过什么方式存在的呢？你们看，从梦想课中我看见了一个内心丰富需要被看见的孩子。

　　下午，老师和孩子们通过趣味的梦想游园会和梦想课堂工作坊，一起体味梦想之美

　　杭州师范大学的申宣成教授在观摩了梦想课堂后做了精彩分享，他对六节展示课做了点评，以《中国学生发展核心素养》为依据，分析了真爱梦想梦想课程在素养教育培养层面的特色和亮点，介绍了自己对优质素养课堂的思考。

　　有爱的联结，让梦想绽放，2023江西梦想嘉年华圆满落幕，“做难而正确的事”，感恩每一份坚持，让改变发生，让美好被看见！江西的梦想教育之路仍在向远方延申，让我们一同携手，继续向未来。