为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，深刻理解习近平总书记关于教育重要论述的科学内涵，进一步推动学院落实立德树人根本任务，加快构建学院思想政治工作体系，引领辅导员职业化、专业化发展，切实增强新时代辅导员“三全育人”工作能力，江西陶瓷工艺美术职业技术学院于2024年3月28日在大学生活动中心412团辅室召开“匠心育人·赋能成长”2024年度第一期辅导员沙龙交流分享会，本次会议在深刻洞察青年学子心理发展的基础上，对心理危机的干预和预防等话题展开了深入的研讨。学院党委书记甘国华，党委委员、副院长金小军出席会议，学工处负责人、各分院党总支书记、学工跟岗干部、辅导员代表等参加会议。

　　在沙龙会上，首先由学工处况代老师分享了在天津大学的培训心得，她结合理论和实践经验，深入浅出地讲解了心理危机的多维影响因素，包括个体的心理承受能力、应对策略、社会支持系统等多方面内容。同时，她还针对心理危机的识别与预防提出了一系列高效的策略和方法，特别强调了多元会商小组在心理危机干预中的作用，以及团队合作对于预防和解决心理危机的重要性。

　　会上，辅导员代表结合自身工作实际，分享了在面对学生心理危机时的实践经验和感悟。他们畅所欲言，从不同角度、多个层面深入交流，探讨如何更好地运用心理危机干预的知识和技能，以提升辅导员的专业素养和工作效能。这种开放式的讨论氛围，不仅促进了知识与经验的交流，也为辅导员们之间的相互学习和成长提供了宝贵的契机。

　　随后，金小军交流发言。他肯定了况代老师的专业分享及辅导员们的经验交流，强调高校辅导员是构建和谐校园、促进学生全面发展的重要力量，必须具备过硬的专业能力和敏锐的心理洞察力，以便及时发现并有效应对可能出现的心理危机。他指出，辅导员的专家化发展之路，要以立德树人为根本任务，不断夯实理论基础，提高辅导员把握全局能力、政治鉴别能力、理性思维能力、风险处置能力，要在深化品牌、项目培育、成果总结上下功夫，夯实责任、提升素养，扎实做好学生工作，提升育人实效。

　　最后，甘国华总结发言。他肯定了辅导员队伍的工作成效，强调辅导员队伍在工作中的贡献和成长、团队合作的重要性，鼓励大家发挥各自的优势、相互支持和帮助。他指出，辅导员队伍是学院立德树人的重要力量，要继续重视和加强辅导员队伍建设，建设一支政治强、业务精、纪律严、作风正的高水平辅导员队伍，加强彼此间沟通交流，切实提高教育管理质量，落实立德树人根本任务，向专业化、职业化、专家化的道路上更进一步。

　　奋楫扬帆稳行舟，匠心育人启新程。本次沙龙不仅是一场知识与智慧的盛宴，更是一次面向未来的再出发。在新时代的征程上，江西陶瓷工艺美术职业技术学院全体辅导员将以此为契机，继续深化专业素养、拓宽服务视野，牢记“为党育人、为国育才”的教育工作者的初心使命，夯实立德树人根本任务，共同开启高校教书育人工作的新篇章。