今年7月，江西机电职业技术学院“青春筑梦”社会实践服务队走进江西省南昌市经开区开展以“教育赋能乡村振兴 实践铸就青春梦想”为主题的暑期“三下乡”社会实践活动。

图为实践队员们出发前往社区新时代文明实践站开展实践活动。熊毅 摄

五彩课堂，让文明之花绚烂绽放

　　“青春筑梦”社会实践队走进南昌市经开区下罗社区，为振兴乡村教育贡献自己的力量，在社区开展了“五彩课堂”爱心支教活动。

　　活动包括了三类文明知识宣传教育，首先是心理健康知识宣传教育，队员们遵循未成年人身心发展规律，用通俗易懂的语言向孩子们讲解情绪及心理问题，开展心理互动小游戏、素质拓展等活动，以寓教于乐的方式为孩子们的身心健康保驾护航。

图为实践队员为孩子们讲解心理健康知识。胡帅 摄

　　其次是垃圾分类知识主题教育，实践队员通过讲授、知识竞答、互动小游戏等方式向孩子们介绍了垃圾产生的原因和任意弃置垃圾的危害，引导孩子们认识到“垃圾分类”的必要性。

图为实践队员教孩子们画垃圾分类海报。熊毅 摄

　　最后是防溺水安全知识普及教育，实践队员通过妙趣横生的语言，将生动的故事案例、防溺水教育视频与“四个牢记”“六个不准”安全知识教育紧密结合，将“不做孤‘泳’者”的安全意识深深刻在孩子们的脑海里。

图为孩子们积极举手回答问题。熊毅 摄

调研访谈，让艺术教育深入童心

　　儿童艺术教育是一种提高儿童个人素质、修养的新兴教育，随着中国第三产业的发展，儿童艺术教育已逐渐占据教育体系主要地位，中国儿童艺术教育市场目前仍处于产业发展的成长期，需求巨大。

　　对此，实践队在社区开展了调研，调研的对象围绕社区的工作者及儿童家长，旨在深入了解居民对社区儿童艺术教育问题的重视程度以及当地艺术教育的情况，志愿者分成若干小组分散在下罗社区，以问卷调查、居民访谈、实地考察等方式对艺术教育认知、艺术教育的内容、艺术开展数量、艺术教学成果、艺术师资等情况进行调查，了解该社区儿童艺术教育的现状和在艺术教育开展过程中所面临的问题，针对不足，从社区、学校，家长等层面提出相关建议，以促进该社区的儿童艺术教育发展。

图为实践队员对来往居民进行访谈。熊毅 摄

图为实践队员对来往居民进行访谈。熊毅 摄

义务维修，用技能服务美好生活

　　为助力乡村振兴，用实际行动诠释新时代青年的责任与担当，实践队员结合所学专业，发挥技能优势，开展了“技能服务美好生活”小家电义务维修志愿活动。

　　活动现场，实践队员运用所学专业知识看电路、查线路、找元件，对居民带来的有故障的电风扇、电饭煲、烧水壶等家电进行“会诊”，并在修理过程中向居民讲解家电的正确使用方法及保养方法，宣传安全用电等知识。

　　此次义务维修志愿服务活动的开展，不仅在实践活动中增强了实践队员们的责任意识和服务意识，还帮助居民解决了实际生活中的不便，用技能服务居民美好生活。

图为实践队员为维修家电的居民普及家电保养知识。熊毅 摄

图为实践队员为居民维修家电。熊毅 摄

图为实践队员为居民维修家电。熊毅 摄

走访慰问，共话初心传递党情

　　为继承党的优良传统和作风，弘扬伟大的爱国主义精神，实践队员对当地老党员进行慰问走访。实践队员来到了下罗新村的第一位老党员罗前辈家里。罗前辈是1936年出生，有50多年党龄了，曾是生产队的队长，工作一直以来认真负责，生活上十分俭朴，访谈时罗前辈说到；“尽管时间已经过去了很久，每当回忆起自己入党时的画面，仍止不住地留下激动的泪水，永远忘不了那一刻的激动，也永远忘不了自己入党时的初衷”。

图为实践队员采访老党员罗前辈。熊毅 摄

　　随后实践队员走访了第二位老党员邓前辈。邓前辈是1956年出生，有40多年的党龄，邓前辈在福建入伍，十年担任警卫员守护连长任务，虽然当时任务艰巨，但他相信党，相信国家，跟着党走，让梦想成真，让人民幸福。对于一位老党员而言，红色精神和革命意志早已深深地扎根在自己心中。

图为实践队员采访老党员邓前辈。熊毅 摄

红色故事分享，让红色基因代代相传

图为实践队员指导孩子们进行红色情景剧表演。熊毅 摄

图为实践队员们诵读红色家书《可爱的中国》。胡帅 摄

图为孩子们挥动小红旗学唱红歌。熊毅 摄

图为实践队员教孩子们绘画红色海报。胡帅 摄

　　在金牛社区，实践队员通过讲解红色经典故事《抗日英雄王二小》、演绎红色情景剧、诵读红色家书《可爱的中国》、教唱红歌《闪闪的红星》《我和我的祖国》、绘画红色海报等多种多样的形式，激发孩子们爱国情怀。

　　活动结束后，孩子们纷纷主动发言，表示要珍惜当下美好生活，争做新时代好少年。本次活动为孩子们上了一堂生动的爱国主义教育课，为社区孩子们健康成长营造了良好的文化环境。（来源：江西机电职业技术学院）