自主题教育工作开展以来，江西交通职业技术学院牢牢把握学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，始终坚持“急、难、愁、盼”四个聚焦，精准发力，出实招、办实事、求实效，以“民生温度”进一步提升了校内师生的获得感、安全感、幸福感。

　　一、聚焦师生所“急”，实施民生“马上就办”行动

　　（一）应需而动。学院为方便教职工上下班交通出行，积极推进九龙湖教职工住宅片区的交通车通车事项。随着新能源电动汽车的日益普及，校内教职员工的电动汽车充电需求也日渐突出。为切实解决教职工电动汽车充电的迫切需求，将校园民生需求落到实处，学院综合考虑、精心选址，在南北区停车场安装新能源汽车充电桩，今后学院还将根据实际使用需求，增加充电桩设备数量。

　　（二）重安而为。为给广大学生营造更加舒适的学习、生活环境，切实提升学生在校学习生活的满意度和幸福感，学院有序推进了学生宿舍空调安装工作。消防安全工作是校园安全的重中之重，为保障学生宿舍消防安全，学院后勤管理处联合宿舍管理中心依据消防安全标准规范，为学生宿舍1栋-13栋安装了消防应急照明灯。今年暑假期间，学院后勤管理处还将积极推进宿舍卫生间维修改造、床铺护栏加高改造等工作。

　　（三）强体而建。针对学生反映运动场地不足、体育设施不够的问题，学院着力推进南区体育场地硬化，计划建成篮球场地6块，排球场地2块，羽毛球场地4块，铅球场地1块，乒乓球桌8张，单杠2个等，以更好地满足师生体育锻炼需求。同时，实施校内雨污分流管网升级改造工程，为学院全体师生营造宜学宜居的美好校园环境。

　　二、聚焦师生所“难”，实施就业“解忧助困”行动

　　（一）促就业·多措并举。学院以江西省高校毕业生就业创业质量提升工作创新试验区建设为契机，积极提升毕业生就业创业质量。为有效解决毕业生远程求职面试缺少独立空间的问题，学院招生就业处协同相关部门购置了就业求职面试亭，供毕业生线上面试使用。聚焦当前促就业工作的重点难点，持续为毕业生就业提供优质服务，今年4月学院依托“访企拓岗促就业”行动的前期优质成果，举行了2023届毕业生春季校园双选会，共计邀请146家用人单位参会，提供岗位总数5187个。学院还计划每月举办一场线上大型校园双选会，各二级学院每月召开不少于四场线上线下专场招聘会。

　　（二）育人才·合作共赢。近两年，学院先后与15家龙头企业签订战略合作协议，在专业群建设、教学资源建设、师资队伍建设、实训基地建设、科研平台建设等方面开展广泛合作，着力提升人才培养质量。各二级学院持续开展“访企拓岗促就业”行动，深入80余家企业调研了解人才需求，拓宽就业渠道，为学生把好就业关，站好就业岗，下好就业棋。

　　（三）系忧难·结对帮扶。学院积极推进毕业生就业创业帮扶工程，要求各二级学院对有创业意愿的毕业生进行“一对一”辅导，协助落实各项创业优惠政策。针对就业方面有困难的毕业生建立“3+3+N”模式的结对帮扶制度，即党员领导干部要向每位结对毕业生推荐岗位不少于3个，谈心谈话不少于3次，有针对性地开展职业生涯规划指导。下一步，学院将继续完善“五新”就业工作体系创新试验区建设方案，以强化招生就业联动机制、深入推进产教融合、着力打造“一站式”服务大厅等举措，用心用情做好毕业生就业服务，促进就业工作再上新台阶。

　　三、聚焦师生所“愁”，实施师生“爱心呵护”行动

　　学院将学生心理健康服务工作纳入民生实事内容，积极推动师生心理健康教育工作走深走实。成立了大学生心理健康协会，积极开展心理健康活动，为在校师生注入“心”力量。开设了“相约春天”心理健康大讲堂，承办了全省“万师润万心”心理健康大行动活动，开展了“积极悦纳自我  共享阳光心态”心理健康主题教育宣讲大赛等活动。通过辅导员定期约谈、跟踪重点学生心理动态，发挥班级心理保健员和宿舍心理委员的朋辈引导作用，加强家校合作共管机制等举措，对心理普查筛查问题多的学生进行心理援助与辅导工作。开设教职工健康“工作坊”，积极打造“健康呵护”进校园活动，定期邀请省内知名专家来校为师生群体提供方便、快捷的医疗服务和健康咨询。

　　四、聚焦师生所“盼”，实施校园“颜值提升”行动

　　为给师生营造一个安全平稳、和谐稳定的教育教学环境，学院将利用暑期时间对第三教学楼、教务楼进行维修改造，对机电楼实训室、轨道交通学院庭院进行改造升级，对学院图书馆阅览室、学生自习室和卫生间进行改造美化，在学生生活区，增设学生宿舍垃圾分类房。为营造浓厚交通职业教育氛围，学院将在校内遴选地址打造交通文化走廊。为完善校园标识系统，规范校园道路、建筑、绿地等命名，进一步彰显大学精神、厚植文化底蕴、突出职业教育类型特征，学院将启动校园道路和建筑等统筹命名工作。积极开展自习室扩容行动，通过增设图书馆自习室数量，开放阶梯教室等措施，以有效解决图书馆自习室位置紧张和私自占座等现象。（来源：江西交通职业技术学院；作者：张勇明、熊文耀、张霞）