讯  江西冶金职业技术学院党委坚持“三个结合”，积极落实师生期盼，致力把党史学习教育成效转化为推动学院高质量发展的强大动力。

　　——党史学习教育与推动学院高质量发展有机结合。党委以党史学习教育为契机，积极破解学院在当前发展过程中既要扩大办学规模，又要 提升办学质量，实现高质量发展的双重压力。通过开展“厚植教育情怀，做正直冶院人，树正气冶院风”大家谈活动，使广大教职工达到思想和行动的统一，凝聚起团结的力量，克服学院发展中一切困难的共识。科学谋划“十四五”规划，对标《本科层次职业学校设置标准（试行）》，进一步修订学院“十四五”规划。以申报职业教育本科牵引，以评促建、以建促建，进一步加强学校内涵建设，提升学院办学实力，办学影响力，打造特色鲜明的高水平职业院校。同时，学院已按照设置要求，积极向新余市政府提交购置800亩地的相关报告。

　　——党史学习教育与提升办学综合成效有机结合。招生工作再创历史新高，录取人数突破6000人。紧锣密鼓参加竞赛，师生竞赛捷报频传。在日前举办的江西省职业院校技能大赛教学能力比赛中，学院代表队荣获一等奖并将代表江西省参加国赛。8月2日，学院师生在第四届全国大学生冶金科技竞赛中，荣获仿真实训竞赛单元荣获特等奖一项、一等奖一项、二等奖两项。这是学院自参加此类仿真实训竞赛以来，首次以第一名的成绩荣获特等奖。在第七届江西省“互联网+”大学生创新创业大赛金奖争夺赛中，学院夺得银奖4项、铜奖3项。提升基础条件建设热火朝天，新增床位710床、教室30余间，基本满足新生在校学习生活要求。行政办公楼建设基本完成，学院面貌焕然一新。

　　——党史学习教育与服务落实师生期盼有机结合。定期召开“我为群众办实事”工作调度例会，及时传达上级要求，掌握办实事进度，发现工作不足，调整工作方向；常态化开展满意度调查，把师生是否满意作为“我为群众办实事”的检验标准；打造“我为群众办实事”工作销号和反馈闭环。按照形成经验，优化活动，提炼案例的思路，把真正惠及师生的实事通过制度和措施加以固化，开创“心系师生”新局面。通过该做法，学院目前教师工作餐、公务出行报销、高职生的就业需求等以前的老大难问题得到了一定的解决，师生满意度较高，此举被《江西日报》刊登。同时，针对新生到校在即，结合疫情防控和快速解决新生入校的需要，学院专门组建“冶院教师爱心车队”，与学生志愿者一起义务接送新生，使新生和家长们一到学院就感受到冶院人“接过你的行囊，我们就是一家人”的火热情怀。

江西冶金职业技术学院 林永辉

2021年9月1日