非物质文化遗产是中华民族的精神财富和智慧结晶，南昌清音作为第五批国家非物质文化遗产，以其清雅之美铸就审美品格，以其乡土之音说唱佳话美谈，流行于南昌的街头里巷已有400余年。为了更全面地保护和传承，2018年起，南昌师范学院音乐舞蹈学院与南昌东湖区文化馆携手共建市级南昌清音传承基地。五年来，学院立足高校平台，发挥教研功能，以实践出真知为原则探索出一条贯通式、立体化传承发展路径，催生南昌清音之花绚丽绽放。

　　寻访本源，守南昌清音之道

　　2018年4月，东湖区文广新局和东湖区文化馆一行来到音乐舞蹈学院，开启了合作共建“南昌清音进校园”项目，学院随即组建了由民族声乐专业和民族器乐专业部分教师组成的学习研究团队。5月，便与省级非物质文化遗产传承人、南昌清音第五代传承人范金莲老师结为师徒，团队教师先后完成《东湖十景》《十二月想郎》《九连环》等曲目的学习。为了加深对南昌清音的了解，团队教师多次邀约范金莲老师访谈，通过范老师的回忆，建立起南昌清音的口述史，其中包括2018年至2020年有关南昌清音历史起源、艺人传承、艺术特点等的专题采访；2022至2023年，有关音乐曲牌、伴奏技巧、发声方法、流派形成等方面的采访，获得了曲谱、文本、音像等史料，充实了学术研究的资料。

　　2023年6月，在东湖区文化馆的协调支持下，团队教师与范金莲老师共同录制南昌清音15首传统作品，填补项目发展中无传承人音像的空白。在范金莲老师的指导下，留住了原汁原味，守住了南昌清音最本真的韵味。

　　借力学术，述南昌清音之义

　　坚持以科研为抓手，团队教师充分发挥高校科研平台优势，在结合实践、访谈、调查的基础上，团队教师深入开展关于南昌清音音乐、表演、文化、传播、受众等方面的科学研究。五年时间里，先后发表了《南昌清音音乐形态研究》《论非遗保护视域下南昌清音的观众兴趣研究》《传统演出场所在曲艺传承发展中的作用——以南昌清音为例》等多篇论文，获批江西省科研课题项目2项，在《中国艺术报》等媒体发表评论文章。随着研究的逐步深入，团队教师在2020年、2022年、2023年均以南昌清音为研究对象向国家社科基金艺术学项目发起冲击。

　　2022年10月，由学校音乐舞蹈学院承办的“2022年江西省曲艺类非遗非物质文化遗产保护论坛”，面向全省乃至全国的曲艺工作者和爱好者直播。此次论坛作为省内曲艺的专业论坛邀请了中国艺术研究院曲艺研究所所长、中国曲艺家协会副主席吴文科教授等专家学者，对曲艺的历史发展、学科建设、形态门类、保护策略等方面进行讨论交流，论坛得到兄弟省份曲艺界人士支持，并获得良好的效果和反响。

　　勤于创作，探南昌清音新声

　　曲艺创编中的“旧瓶装新酒”赋予其易编易变的艺术特质，在传承人反复提及的“学习乌兰牧骑”活动中，南昌清音便根据时事民情，随编随唱，成为艺术宣传的主力。为了拓宽表现内容和艺术视听形式，新创作品纷至沓来，较为经典的作品如1965年创作的《今日犹闻翰墨香》、1980年后创作的《巧渡》《南疆草》等。2022年和2023年是近年来新创作品最丰富的两年，共创作了《信仰》《新东湖十景》《红领巾》《笑暖情留扬子洲》等四首作品，其中《信仰》由音乐舞蹈学院师生团队主创排演，荣获2022年江西省曲艺类非物质文化遗产新创作品展演一等奖，创作三等奖。同时该作品入选第18届马街书会优秀曲艺节目网络展演，在中国曲艺家协会指定媒体“曲艺杂志融媒”公众号上面向全国推送。另外，《新东湖十景》由音乐舞蹈学院教师团队根据《东湖十景》十个曲牌，以南昌名胜景观为内容，重新创作歌词改编曲调，录制伴奏音频，为“南昌清音进校园”储备曲目。

　　师生同台，播南昌清音雅韵

　　自校政合作以来，团队教师参加了2018年南昌市传统表演艺术类非物质文化遗产展演，2022年第十九届群星奖选拔赛、2022年第八届江西艺术节“江西民间文化艺术新创作品展演”等活动，此外，还配合参加了东湖区文化馆等单位组织的基层演出和校园演出。

　　为实现校园艺术传承和学科特色凝练，2022年底，音乐舞蹈学院建立了南昌清音学生团队。2023年4月和5月分别亮相第二届中国文化旅游博览会和第三届大学生曲艺周优秀节目展演，学生团队分赴武汉、青岛，代表学校与文化馆，唱响经典作品《巧渡》，得到观众好评，并在大学生曲艺周展演结束后得到了中国著名相声演员、北京曲协主席李伟建的指导和点评。

　　经过了舞台的历练，从教师团队到师生同台再到独立表演，学生团队得到了锻炼与磨砺，未来他们也将积极参与到大学生艺术展演、高雅艺术进校园等比赛和公益活动中，并在中小学见习实习活动中完成多形式、多层面的传播。

　　不忘来时路，走好前进路。南昌师范学院与南昌东湖区文化馆发挥各自的优势，秉持“相互搭台、共传清音”的理念，相信在校政携手共同努力下，南昌清音将在溯源创新中唱响新时代曲艺之音的道路上越走越宽广。（投稿单位：南昌师范学院）