东华理工大学环境工程系教工党支部:学思践悟百年史, 接续奋进新征程
2021-07-14 18:03:00

    东华理工大学环境工程系教工党支部始终把党建引领作为推动工作的“红色引擎”,在党史学习教育中,突出学思践悟,紧密结合立德树人和服务社会发展使命,以“沉浸式”学习、“行走的课堂”“样板示范”等多种形式,全方位助推党史学习教育走深走实,让学习教育活起来、热起来,以新理念新格局引领专业高质量发展迈上新台阶。

  勤于学,组织好四个“课堂”

  做亮“集中课堂”,线上线下相结合。用好“学习强国”“同上一堂党史课”等学习平台,组织全体党员每周一次常态化学习,并积极参加学校、学院党史学习教育专题培训班和学习经验交流会。做活“红色课堂”,多维推进促发展。持续推进党史学习教育进教研室、进班级、进课堂;邀请省委宣讲团成员讲授党史专题课;充分用好红色资源,组织党员就近开展“祭先烈·学党史·悟思想”主题活动;收集“党史故事100讲”视频和红色党史故事,建设党史资料案例库,开展课前十分钟党史知识学习活动,以“会上学”“线上学”“书中学”“影片中学”等多维形式,推进党史学习教育走深走实。做新“实景课堂”,用心用情守初心。组织开展“学党史、悟思想、办实事、开新局”红色教育活动,前往方志敏烈士纪念馆、江西省图书馆红色图书馆、江西省档案馆等进行实地教学;组建优秀教师、优秀学生党员和先进典型党史宣讲队,深入课堂、宿舍讲党课;推选10名一线青年教师、学生党员参与原创话剧《清贫之方志敏》《邓稼先》编排,通过“表演+情景再现”的形式回顾和重现革命年代的故事,带领新时代党员用心感受方志敏精神和邓稼先老一辈科技工作者所体现的“科学家精神”,用心体会共产党人的初心。做实“课堂思政”,全员参与铸合力。落实立德树人的重要举措,推进“三全育人”工作,将党史学习教育融入课程思政,引导专业教师将党史故事与专业课程相融合,创建了专业教育课程思政示范课程8门,充分发挥了课堂思政育人主渠道。

  善于思,贯彻好新发展理念

  党支部通过“五抓”做好善于思。抓政治引领,促创新发展。把学习党史同学习习近平新时代中国特色社会主义思想结合起来,同巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果结合起来,把学习教育融入助力专业、学科“十四五”发展、落实年度重点工作的具体实践中。抓典型带动,促协调发展。通过老党员讲党史,激励青年教师发扬“五四”精神,带动青年教师成长。抓技术服务,促绿色发展。通过与企业开展联合党日活动,促进成果转化;通过生态文明博士宣讲团到中小学校园和社区讲环境保护发展史,传递绿色发展理念。抓交流学习,促开放发展。通过去中国地大(武汉)、江西农大等高校交流党史学习教育经验,将党建工作同推动专业改革发展各项工作结合起来共谋发展。抓样板示范,促文明和谐。党支部与江西省环境科学学会联合开展二噁英污染防治普法宣传科普讲座进校园、“六五”世界环境日宣传活动,引领全校教师和学生争做党史领学人,积极宣讲生态文明思想,做习近平生态文明思想的坚定信仰者、忠实践行者、不懈奋斗者。

  勇于践,发挥好战斗堡垒作用

  环工教工党支部勇于实践,知行合一,积极解决问题、做好服务。有的放矢建立项目清单。通过召开座谈会、发放征求意见函、深入教研室、宿舍走访等方式,广泛征求师生的意见建议,结合实际列出为群众办实事项目清单和推进表,按计划及时销号。解决问题回应师生期盼。实施教工党支部与学生党支部结对子工程,发挥党建带团建作用,扎实落实立德树人根本任务;始终心系群众,服务群众,自觉践行以人民为中心的发展思想,通过组建科研团队解决青年教师科研平台问题,通过建立青年教师和学生导师制,解决青年教师站稳讲台和学生学业、就业瓶颈问题。“样板”示范促进共享发展。环境工程专业作为我校第一个通过工程教育专业认证的通用专业,及时将经验与校内、院内专业分享,及时将支部党建引领专业建设的方法在全校分享,促共享发展。发挥专业优势,精准服务社会。组织生态文明博士宣讲团带领学生进中小学校园、进社区开展志愿服务活动,为社区生态文明实践站赋能;主动对接企业需求,组建科研攻关团队,精准服务社会。

  敢于悟,筑牢根基开新局

  环境工程系教工党支部通过党史学习和党建研究,领悟发展要义,敢于突破,做到有影响、有成果。支部建设上台阶、党建研究有突破、宣传带动有影响。2021年全国“样板支部”通过验收并获得江西省“两优一先”先进基层党组织;获批江西省党建重点项目1项、获批学校“党建+教研活动”重点项目1项、发表党建研究论文2篇;师生共唱“让中国更美丽”环保主题曲,在中国生态环境部和江西生态环境网展播,“样板支部”的示范作用在江西教育电视台专题报道。科研成果有突破、教学改革有发展、学生培养有成果。2021年获得江西省科技进步一等奖1项,江西省自然科学二等奖1项;2021年获得江西省一流课程1门、疫情防控优质在线课程1门,江西省虚拟仿真项目1项;学生获得全国“互联网+”大赛铜奖1项、江西省银奖1项,江西省挑战杯红色专项和科技发明三等奖2项,学生考研率高达40%。专业学生获大学生志愿者千乡万村环保科普行动全国“优秀团队”称号,为描绘好新时代江西改革发展新画卷贡献力量!(文/陈井影)


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