讯  在东华理工大学研究生公寓906宿舍，留校学生小逯，班主任董老师，与小逯父亲，进行了一场微型“云端家访”。“南昌冷不冷？在学校吃的习惯吗？学习没有落下吧？”小逯同学的父亲问到。家在中高风险地区的小逯，为了响应国家号召，这个寒假“就地过年”，班主任董老师专门连线他的家里人，耐心地将学校和学院的安排进行了逐一介绍。“感谢学校妥帖的安排，我们十分放心。” 小逯父亲说。小逯同学说：“爸爸不用担心，辅导员班主任每天对我嘘寒问暖，图书馆体育馆都开放的，我会合理安排好时间，开心地度过这个寒假。”

　　这是个特别的寒假，受国内局部地区聚集性疫情影响，部分家在中高风险地区的学生无法回家，他们带着对亲人的思念，留校过年。近日，教育部召开全国教育系统寒假疫情防控和留校学生生活保障工作视频调度会议。为了深入贯彻党中央、国务院决策部署，维护校园安全稳定，妥善安排留校学生安心安全过好春节工作，东华理工大学以“疫情防控不松懈、思想引领不断线、服务保障不缺位”为宗旨，各部门全力以赴、上下联动，把学生当家人，让学生“在校”如“在家”，温暖度过这个别样的寒假。

疫情防控不松懈，留校管理“温暖如亲”

　　留校事项千万条，健康安全第一条。春节临近，为贯彻落实省委、省政府提出的“两个尽量、两个严禁、两个一律”疫情防控工作要求，保障寒假期间的校园安全，使11位家在中高风险地区的留校学生度过一个平安祥和的假期，东华理工大学对留校学生实行网格化管理，日常运行横纵结合，做到“一人一档”，建立了“学院带班领导—留校负责老师—生活辅导员—留校负责学生”和“校防控办—学工处—成立临时党（团）支部—留校学生”双线管理机制。严格“晨午检”制度，留校学生需每日通过辅导猫进行健康打卡，准确掌握学生健康状况。学校扎实做到“三个一”：为每位留校学生发放一份防疫包、辅导员每日与留校学生一次联系或谈话、值班老师每天一次进入寝室、图书馆或食堂探望。

　　保卫部门寒假也“不打烊”，强化校园巡查，加大宿舍等学生活动较多区域的巡查频次。加强出入校门管控，实行校园封闭管理，统一进出通道，预留应急通道，暂停所有校园场地对外开放，外来人员一律不准进入校园。严格做好值班值守，认真落实24小时领导带班值班和事故信息报告制度，及时了解和协调解决学生们反应的困难和问题。严管加厚爱，戮力齐心，留校管理充满“亲情”。

服务保障不缺位，在校过年“温暖如家”

　　每逢佳节倍思亲，私人订制慰乡情。“哇，好喜庆的寝室，一定要拍照晒一晒宿舍的年味，发给爸妈看，让他们知道我在学校过年挺好的！”“今年学校的年夜饭套餐暖心暖胃，让我们真正感觉到家人就在身边，年味在身边。”留校学生们兴奋地说。没错，这就是爱在东华理工，家在东华理工。学校各个场馆照常开放，“就地过年”既要有新年的气氛，又要吃到“家乡的味道”，更要感到“家的温暖”，这才是寒假留校的正确打开方式。东华理工大学学工处的老师们为每个留校学生寝室精心进行了春联、副字、年花等氛围布置，为每位留校学子细心定制了家乡菜谱，同时还用心准备了新年大礼包。后勤保障处根据留校学生实际情况增加“家乡风味”菜品；学校在北方小年（腊月二十三）那天召开了一场别开生面的“书记面对面”暨寒假留校学生慰问活动；新年期间，学校食堂免费提供了丰富的“年夜饭”套餐。

　　月是故乡明，人是家乡亲。为了让家人及时收到祝福，学校开展了“我在学校挺好的”主题活动，邀请留校学生以一个短视频、一句话、一首歌、一幅照片等形式，给家人报平安并送上新年祝福。除夕夜学校还组织留校学生包饺子、做家乡菜、话年俗、连线亲人等活动。此外，宿管科和物业对寝室基本洗浴、洗衣、环境卫生等方面全面到位，保障学生的基本日常生活需要。温情加陪伴，心心相印，留校过年照样有“家味”。

思想引领不断线，假期思政“温暖如春”

　　别样假期虽“疫”长，思政活动来充实。无论身处何地，这个假期都要过的充实而有意义。“这是我第一次不在家过年，算是一次特殊的经历，留校期间我打算充实一下自己。”地科学生小马对假期规划充满期待。为了让学生假期过的有意义、有乐趣、有收获，东华理工大学学生工作部、团委分别组织开展了一系列“趣味十足”的假期思政教育主题活动，如：“缤纷假日”寒假成长计划、推荐寒假读书单、“途寻党迹”书法大赛、“读经典·润心德”寒假读书月、“学党史、跟党走、守初心”云端学习分享会、“寒假红色作业”、创作居家防疫健身视频等一系列丰富多彩的适合室内的活动。教育引导学生德智体美劳全面发展，做好科学规划，度过一个“平安、文明、健康、充实”的假期，使留校学生“放假不停学，成长不间断”。

　　由于“就地过年”，学生活动范围受限，生活相对简单，特别又是在春节期间，易导致孤独、内心烦闷、焦虑不安等问题。为做好留校学生的心理咨询服务，学校心理咨询中心寒假期间每天24小时开通网络支持热线和心理辅导，定期深入寝室为留校学生做“一对一辅导”，提供认知调整、情绪疏导、行为管理等心理援助。东华理工大学将留校学生思想、心理健康的疏导纳入防控整体部署，思政加育人，沁人心脾，留校生活处处似“春天”。（文/苏幸 孙英；图/苏幸）